Un texto es una composición de signos codificado en un sistema de escritura (como un alfabeto) que forma una unidad de sentido. Su tamaño puede ser variable.
También es texto una composición de caracteres imprimibles (con grafema) generados por un algoritmo de cifrado que, aunque no tienen sentido para cualquier persona, si puede ser descifrado por su destinatario original.
Detalle de texto en inglés.En otras palabras un texto es un entramado de signos con una intención comunicativa que adquiere sentido en determinado contexto.
De los textos se pueden extraer ideas esenciales, a las que llamaremos "macroproposición". También es un conjunto de oraciones agrupadas en párrafos que habla de un tema determinado.
¿Cómo extraer de un texto una idea esencial? Hay varios pasos: Leer atentamente el párrafo. Identificar "núcleos" (lo importante del párrafo) y escribirlos en forma de oración simple. Identificar la información adicional . Relacionar esos núcleos a través de una oración compleja unida por uno o varios conectivos.
También es texto una composición de caracteres imprimibles (con grafema) generados por un algoritmo de cifrado que, aunque no tienen sentido para cualquier persona, si puede ser descifrado por su destinatario original.
Detalle de texto en inglés.- CONOCER TÉCNICAS BÁSICAS DEL SOCORRISMO
- OBTENER UNA VISIÓN CERCANA A LAS CIENCIAS A LA QUE PERTENECE
- OBTENER HABILIDADES MÍNIMAS DE INTERVENCIÓN
Al finalizar el curso, los estudiantes serán capaces de:
- Obtener una comprensión sistemática de los contenidos necesarios para interpretar situaciones de riesgo
- Sabrán diseñar, conjuntamente a un equipo multidisciplinar, actuaciones de intervención
- Serán capaces de realizar una evaluación de los pacientes a modo de valoración inicial
- Serán capaces de fomentar en contextos académicos y profesionales el desarrollo de los hábitos saludables y preventivos.
- CONOCER ASPECTOS PSICOLÓGICOS FUNDAMENTALES
- OBTENER UNA VISIÓN CERCANA A PACIENTES CON DEPENDENCIA
- OBTENER HABILIDADES MÍNIMAS DE SENSIBILIZACIÓN E INTERVENCIÓN
Al finalizar el curso, los estudiantes serán capaces de:- Obtener una comprensión sistemática de los contenidos necesarios para interpretar diversas situaciones con pacientes dependientes
- Sabrán diseñar, conjuntamente a un equipo multidisciplinar, actuaciones de intervención
- Serán capaces de interpretar procesos comunicativos
- Serán capaces de fomentar en contextos académicos y profesionales la psicología aplicada básica en climas de dependencia.